清宣统二年（），在当时一股毁学风潮的影响下，江都嘶马镇也相继发生了两起乡民毁学事件：三月十七日，嘶马镇杨家桥乡民冲击、拆毁蒙学堂一所，殴伤教师二名；四月二十六日，嘶马镇乡民冲击砸毁高等小学堂一所。
嘶马镇发生这二起乡民毁学事件的直接动因，源于当时的户口调查。
晚清*府实行新*后，在光绪、宣统年间进行了一次全国性的户口调查。这次调查是中国历史上具有现代意义的第一次人口统计，其目的是为了确定选举权与被选举权，厘定选区划分，推行自治选举，同时也是为公平税赋而服务的。这本是一件关乎民主、民生的大事，当时由于缺乏宣传，使乡民对此很不理解，甚至有人造谣说，这是要将乡民、尤其是学堂学生们的八字卖给洋人，而实施调查的人员恰恰又大多是学堂的教习。于是，社会上一时流言四起。乡民们信以为真，邻县泰兴率先发生了多起毁学事件。杨桥乡民也群情激愤，都把仇恨集中到学堂与教习的身上，从而酿成了冲击、拆毁学堂与殴打教师的事件。（百家号：江都史话原创作品转载请注明出处）
另外，乡民毁学事件还有更加深层次的原因。
当时的新式学堂一般都是由寺庙、祠堂等改建，据统计，江都新式学堂占用庙产的达到50%以上。这样一来，乡民们烧香拜佛便没有了场所，直接妨碍到他们的宗教信仰与生活旧俗。更有甚者，相当一部分寺庙田产也被充作办学经费，使僧人的利益直接受到损害。所以，普遍引起了乡民和僧人对新办学堂的不满和反对。
为了创办新式学堂，地方*府在已抽各项捐税以外，又以学捐名义重复加收，扬州等地甚至还向茶馆里的茶客收取茶捐。而一些劣绅更是假借办学为名，从中渔利，中饱私囊，使得乡民负担格外加重。
乡民对新式学堂的办学方式也不完全认同。他们看到学堂教学生们唱歌、做操、做手工，认为这些全是*混，误人子弟。而受学额限制，不少农家子弟又不能顺利入学，但学捐却一分也不能少交，使得他们心里更是忿忿不平。
就这样，多重原因叠加，致使民怨沸腾，在邻县泰兴发生毁学事件后，以户口调查的谣言为导火索，引发嘶马乡民积忿而起，连续酿成了两起毁学事件。（百家号：江都史话原创作品转载请注明出处）
嘶马毁学事件是由当时的社会*治制度所造成的，其经过虽未见记载，但事件背后的复杂原因还是值得人们深思的。
（朱毓麒）