3月17日，扬州市教育科学研究院院长卢廷顺带领视导组专家（各学科教研员和相关中学骨干教师）对我校高三年级教育教学工作进行视导，区教育局*工委委员蒋锋、教研室主任吴金生等参加视导活动。
专家深入课堂
上午，视导组专家深入课堂听课，了解高三年级所有学科任课教师课堂质态，听取了我校高三年管会关于高三年级教育教学管理的详细汇报，查阅了各备课组二轮复习计划、集体备课资料、校本化导学案、学生作业等相关材料，组织了问卷调查，与各备课组进行了小组交流，召开了教师座谈会，全面了解我校高三年级的教育教学情况。我们的课堂
专家听课
视导组专家还为我校高三师生奉献了四堂精彩的示范课。
专家示范课堂
专家交流指导
教师座谈会
视导反馈
下午第三、四节课，在行*楼二楼会议室教科院院长卢廷顺主持召开了“高三教学视导”反馈会，褚朝顺校长、三个年级年管会成员，高三各学科备课主任参加了反馈会。视导组专家、江都区育才中学副校长李*在反馈中充分肯定了我校高三年级管理的亮点：面对新高考，团队积极应对，统筹规划、计划详实、分工细致、和谐有序；年管会教育管理工作细致，全体教师精神风貌好，肯吃苦、讲奉献；学校德育工作精致。各学科视导专家代表逐一反馈本学科的视导情况，充分肯定了各学科在高三二轮复习中的典型经验和优点，并针对当前突出问题提出了中肯的建议，如：进一步优化校本导学案的编制、教师适当放手发挥学生的主体地位、加强规范答题指导等。随后，教科院院长卢廷顺作反馈总结。他首先肯定我校本届高三的主要成绩和优势，仔细剖析了各学科在高三历次大考中的详细数据。他希望我校本届高三进一步明确目标，进一步强化管理，吸取其他学校的成功经验，改进教学方式，同时希望各学科协调同步、形成合力，做好精准反馈，提高课堂效率，强化对“临界生”培养指导，提高解决实际问题的能力。
最后，褚朝顺校长代表学校发言，他对视导组领导、专家的悉心指导表示感谢，并就视导组反馈的问题做了表态，他表示学校一定认真落实专家提出的意见和建议，要以“质量提升当表率，改革创新做示范”为工作指针，进一步改进工作中存在的不足，争取高三二轮复习工作更大的突破，续写大中辉煌。
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