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扬州市教育名师工作室
中学*治陈兆淼工作室
走进邵伯镇中学
活动策划：区教研员丁玲
本期编辑：郑萍
文字：周霞（区三中）马英
图片：张燕殷敏
审核：卞茂景
为深入开展特级教师牵手乡村教育行动，发挥特级教师示范引领作用，加大优质资源的辐射力度，发展教师核心素养，扬州市教育名师工作室中学*治陈兆淼工作室于9月25日走进江都区邵伯镇中学。
本次活动以“发展核心素养、共话立德树人”为主题，聚焦新教材难点，探讨教学策略。江都区教育局*治教研员丁玲老师认为，扬州教育名师工作室中学*治陈兆淼名师工作室走进邵伯镇中，给我区道德与法治教师提供了向名师学习、与行家交流的宝贵机会。我们一定要进一步树立新理念，探索科学的教学方法，结合教学实际更好地研究新教材、用好新教材。
活动的第一个议程，江都区第三中学滕维祺老师对九年级《道德与法治》第一课到第四课知识进行了深度解读，江都区第二中学张倩老师则交流了自己对第五课和第六课重难点知识的分析和理解。二位老师从知识梳理、典题分析等方面畅谈了自己的想法，分享了优秀备课组的集体智慧。
活动的第二个议程，扬州市学科带头人、来自高邮市汪曾祺学校的王俊龙老师以及江都区邵伯镇中学的马英老师分别展示示范课《夯实法治基础》以及微型课《共圆中国梦》。王俊龙老师设计了自主建构显身手、主题探究展风采、反馈提升现真功三个环节，环环相扣、层层深入，帮助同学们理解了法律知识，树立了法治观念。马英老师则以“复兴号”动车组列车为线索，设计了圆梦大舞台、自信中国人、共做圆梦人三个环节，让同学们深感国家强大，国人自信，国人自信，国家更强，我们要“不驰于空想，不鹜于虚声”，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
活动的第三个议程，邀请江苏省特级教师徐兆宏对以上两位老师的示范课、微型课进行点评。徐特分别从教学环节设计之美、教学资源精选之美、主题探究追问之美、思维导图直观之美四个方面对两位老师给予了高度评价。
活动的第四个议程，邀请江苏省特级教师、江苏省正高级教师，来自宝应县教育局教研室的方长明主任做题为《把握新教材，方能担使命》讲座。方教授就统编《道德与法治》九年级新教材从教材的编写和修订情况、教材的简要介绍、九上教材内容结构、重点问题和核心观点等方面进行了简要解读，并从研读教材、创造性使用教材、增强情境体验等方面对九年级道德与法治教师的教学给出建议。
最后，扬州市中学*治名师工作室领衔人陈兆淼教授作了题为《基于核心素养的道德与法治课教学设计》的微讲座，分别从教学理念设计、教学背景分析、教学目标、教学过程等方面做了全面分析。陈教授表示会不忘初心、牢记使命，不断发挥名师工作室的辐射带动作用。通过本次活动，老师们在直观地感受中领略了名师的风采，认真吸收专家传授的教学营养，对新教材精神有了更深入的体会，为接下来的教育教学工作打下了坚实的基础。
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