知名青少年白癜风专家 http://m.39.net/disease/a_5496811.html距今年高考还有20多天，如何利用最后的宝贵时间，有所突破，达到事半功倍的效果？昨天本报邀请江都中学高三教师，针对英语、地理、生物三门学科为考生给予科学指导。英语回归基础每天刷题保证手感江都中学郑尚俊首先，回归基础。紧扣考纲，突破词汇，特别是高频出现的重点单词，动词要反复背诵达到熟练。词汇、短语、常见语法专题、应用文主要文体、常用句型，以及平时积累的佳句描写，这些需要背诵记忆的内容可以制订计划表，把总任务分配到每一天。其次，每天刷题，保证手感。全国卷题目更加灵活，更侧重考查细心耐心及逻辑思维能力，不能掉以轻心。每天下午三点进行限时训练，不包括作文和听力，时间控制在45分钟左右。做完尽快对答案、看详解，分析回顾错题。在临考前，有意识强化听力和作文。每天坚持一个听力，听错的部分反复听，甚至可以反复朗读。每天看一篇优质的应用文范文，一个星期练习一次应用文和读后续写。地理掌握答题思路方法和技巧江都中学朱颖注重模考答题暴露的问题。这些问题是很有价值的信息源，必须要实现“题不二错”，加强对模拟题答案的研究，掌握答题的思路、方法和技巧，形成一套较完善的答题模式。提高审题意识，理解题目的隐含内容。看好题再做。把握答题技巧，沉着冷静，先易后难，合理分配考试时间。高考地理选择题注重情境创设，注重以社会现实为背景，引导学生运用基础知识和原理解释地理问题。高考地理综合题答题技巧包括：抓住关键词，用规范的地理语言表述；组织答案时要注意序号化，将最重要的写在最前面；答题时，应尽可能地补充作答点；答题时要杜绝错别字；卷面应工整。如果设问限定的知识点完全记不起来，不要留白，尝试从材料提炼观点。生物完善错题限时训练增强应试技巧江都中学周银完善错题，提升综合能力。生物学科的题目，文字多，生理过程图、曲线图等较多，给整理错题增加了难度。针对基本概念型的错题，可以先从题目中提炼出核心知识，以判断题、知识总结等形式列出，一句话为佳，反思并做好旁注。针对图形题，可以将不同题目中，同一生理过程的图粘贴，并标注过程关键词和常错的核心问题。复习时，既巩固知识点，又可提高自己读图、分析题目的能力。限时训练，增强应试技巧。随着新情境题目出现概率的增加，2分非选题空的增多，很难有充分的时间去深入思考。每天都有计划地限时训练，一方面可以形成良好的时间观念，针对不同难度的题目，学会取舍；另一方面训练解题速度，提高解题的正确率。记者楚楚刘冠霖田文荟本文来源：扬州日报