编者按：
为了形成有效的教师培养体系，促进我校优秀师资队伍的壮大和提高。4月28日上午，我校以开展切实有效的交流活动为抓手，深入推进校际交流与互动。本着“积极主动、优势互补，资源共享”的宗旨，在线上交流活动的基础上，加强线下互动多维度模块化教研，邀请师傅点单式精准帮扶，充分借助名校优秀教师的知识优势、教学水平优势，资源优势，促进我校青年骨干教师的成长。
01
科学组织领导有力
校长领导层将“四有”好教师团队的建设作为教师队伍建设的重点工作抓，抓实抓新抓特色，积极引导。对口职能处室制订详细的计划，积极推广“四有”好教师建设。
在会议上双方校长结合各校特色，就“四有”好教师团队组建特色和文化建设进行了交流与探讨，结合方案设计过程中的困惑与思考提出质疑，一起交流、探讨，让大家深化了对“四有”好教师团队建设的认知与理解。
02
师徒结对城乡一体
03
深入课堂悉心指导
文：万华图：于晓莉
排版：朱露露
审核：办公室
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